您現(xiàn)在所在的位置 : 近日，我市教育研究院組織的評(píng)選珠海市2024年幼兒園教師教育活動(dòng)觀察分析優(yōu)秀案例活動(dòng)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格、專業(yè)的評(píng)選，我區(qū)幼兒園教師教育活動(dòng)觀察分析優(yōu)秀案例共獲得27項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，二等獎(jiǎng)6項(xiàng)，三等獎(jiǎng)11項(xiàng)。我區(qū)幼兒園教師以獨(dú)特的視角和深入的分析，為我們呈現(xiàn)一系列精彩絕倫的游戲活動(dòng)觀察分析優(yōu)秀案例。她們用敏銳的洞察力，捕捉孩子們?cè)谟螒蛑械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，用細(xì)膩的筆觸，描繪了孩子們純真無(wú)邪的世界。
據(jù)了解，我區(qū)從2020年開(kāi)始，以廣東省學(xué)前教育新課程科學(xué)保教示范項(xiàng)目為契機(jī)，積極推進(jìn)《區(qū)域推動(dòng)幼兒園課程游戲化共同體建設(shè)的實(shí)踐研究》。教師角色定位從控制者、管理者轉(zhuǎn)變成觀察者、合作者、追隨者，“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詢和癁橹行摹?，“管嘴放手、觀察記錄、分析評(píng)價(jià)、支持期望”成為我區(qū)幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑，極大提升全區(qū)幼兒園幼兒教師在游戲活動(dòng)觀察與分析等方面的專業(yè)能力。她們?cè)谟^察中尋找教育的火花，在分析中尋找教育的真諦。正是這種對(duì)教育的熱愛(ài)和執(zhí)著，讓我區(qū)幼兒園在這次比賽中脫穎而出。這些案例不僅具有很高的教育價(jià)值，更是我們幼兒園教育工作的寶貴財(cái)富。
榮譽(yù)不僅是鼓舞，更是前行的鞭策力量
斗門(mén)幼兒人矢志不渝，聚焦于幼兒成長(zhǎng)之路
深度挖掘游戲之真諦
探尋“純真游戲”的奧秘
破解“實(shí)際難題”的枷鎖
達(dá)成“真實(shí)成長(zhǎng)”的愿景
眺望未來(lái)，我們心懷教育初心，矢志不渝
勤勉耕耘，期許再創(chuàng)輝煌篇章！
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